畫(huà)家未君談寫(xiě)生的幾個(gè)步驟
畫(huà)家未君
第一步：構(gòu)圖
1、面對(duì)眼前物象，一定不要急于下筆。這時(shí)應(yīng)該先靜下心來(lái)想一想，你想要畫(huà)什么？然后在紙上確定橫構(gòu)圖畫(huà)，還是豎構(gòu)圖畫(huà)？
2、找好觀察角度，截取對(duì)象最有特征和代表性的地方，仔細(xì)觀察，了解對(duì)象的基本生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)。你確定是畫(huà)一張完整的寫(xiě)生作品，還是只是畫(huà)幾個(gè)局部作為另外的創(chuàng)作素材？明確自己想要什么后，可以開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)生了。
3、確定畫(huà)面構(gòu)圖，設(shè)計(jì)對(duì)象在畫(huà)面的位置。這里有個(gè)問(wèn)題就是，一定要把手上寫(xiě)生的紙（不管是速寫(xiě)本還是冊(cè)頁(yè)）看成是一張所要畫(huà)畫(huà)的宣紙，只有這樣想你才能畫(huà)好寫(xiě)生，你才能根據(jù)畫(huà)面比例安排寫(xiě)生對(duì)象。比如：不少人就從紙的中間起筆，畫(huà)完寫(xiě)生后，所畫(huà)對(duì)象不及紙的五分之二，紙的周?chē)际强盏�，有的又將�?duì)象畫(huà)得特別滿(mǎn)特別大，這都是不對(duì)的。我認(rèn)為，不管是局部收集素材式寫(xiě)生還是畫(huà)一張完整的寫(xiě)生作品，所畫(huà)對(duì)象，至少應(yīng)占紙的三分之二才較為合理。
第二步：提煉與升華
1、疏密關(guān)系：古人講，“密不透風(fēng)，疏可跑馬”。我想我們?cè)趯?xiě)生過(guò)程中，理應(yīng)有此概念有此想法。不光線(xiàn)條要有節(jié)奏感、提按起伏、輕重緩急、光滑滯澀、粗細(xì)和頓挫變化，所畫(huà)對(duì)象一定也要有疏密變化，這好比音樂(lè)中躍動(dòng)的音符，高低錯(cuò)落，起伏有致、動(dòng)靜相宜。
2、取舍關(guān)系：在這一點(diǎn)上，對(duì)于初學(xué)寫(xiě)生的人來(lái)說(shuō)是最難的。大家往往把面前對(duì)象全部照搬入紙上，看到什么就畫(huà)什么，如果不注意取舍，你很難畫(huà)好寫(xiě)生。大家一定要明白，對(duì)景寫(xiě)生，絕不是照搬自然，否則，我們就失去了寫(xiě)生的意義，還不如待在畫(huà)室里對(duì)著照片畫(huà)。所以，寫(xiě)生之時(shí)，要做到“膽大心細(xì)”。所謂膽大，就是要舍得去掉一些你認(rèn)為都很美的物象，一定要根據(jù)你的畫(huà)面來(lái)經(jīng)營(yíng)位置來(lái)并摘取物象；所謂心細(xì)，就是不要把有明顯特征的所畫(huà)之物象漏掉。“觸目縱橫千萬(wàn)朵，賞心只有兩三枝”，面對(duì)物象的全體，要進(jìn)行選擇和取舍，取其物象動(dòng)人姿態(tài)，舍其殘缺繁瑣部分。
3、提煉與升華：為什么寫(xiě)生需要我們提煉與升華。我認(rèn)為，首先，線(xiàn)是中國(guó)繪畫(huà)的重要組成部分，是中國(guó)畫(huà)中的精髓、是生命、是繪畫(huà)中最基本的表現(xiàn)語(yǔ)言，畫(huà)家對(duì)線(xiàn)都是充滿(mǎn)特殊感情的；其次，我們所畫(huà)之物象是有生命的，哪怕是一根小草也是有生命的，每一個(gè)生命個(gè)體都有它不同的特質(zhì)，我們需要了解它，愛(ài)護(hù)它；最后是在特定的條件下會(huì)產(chǎn)生什么樣的激情去畫(huà)什么樣的寫(xiě)生。
第三步：調(diào)整
一幅好的線(xiàn)描寫(xiě)生作品，哪怕是局部，它仍然是可以感動(dòng)人的。所以，寫(xiě)生最后，還需要我們做些適當(dāng)調(diào)整，并寫(xiě)上寫(xiě)生時(shí)間、地點(diǎn)或者一些寫(xiě)生感悟。
1、寫(xiě)生完成后，想一想是否和你的初衷一樣？
2、檢查構(gòu)圖，所畫(huà)之物象是否做到有大小、疏密、比例、主次之關(guān)系？
3、檢查是否做到有取舍與提煉？
4、如果是局部寫(xiě)生，檢查寫(xiě)生作品拿回畫(huà)室后會(huì)給我們的創(chuàng)作帶來(lái)什么作用？因?yàn)樵S多初學(xué)者花了很長(zhǎng)的時(shí)間和很多的精力去寫(xiě)生，結(jié)果拿回畫(huà)室后，卻沒(méi)有一張可用于創(chuàng)作中。
“外師造化、中得心源”是前人為我們留下的最寶貴的繪畫(huà)基礎(chǔ)理論，每一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家都是十分重視寫(xiě)生的。通過(guò)寫(xiě)生，不僅能培養(yǎng)我們過(guò)硬的造型能力、觀察能力、審美能力，更能培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和發(fā)現(xiàn)美以及生活的情趣。為什么宋微宗趙佶不愛(ài)江山美人，卻愛(ài)這些大自然中的花花草草？他雖不是個(gè)好皇帝，可他卻是一位優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)家，為后世留下了他最珍貴的作品。
通過(guò)寫(xiě)生很觀察自然，你有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然所賦與的“造”和“化”竟是如此美妙，令人拍案叫絕，心曠神貽，令你的視線(xiàn)久久不肯離去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)進(jìn)入大自然寫(xiě)生畫(huà)畫(huà)是件非常美好和快樂(lè)的事情。
關(guān)于寫(xiě)生用何種筆的問(wèn)題：我以為鉛筆、簽字筆、毛筆均可作為寫(xiě)生的用筆，可根據(jù)自身?xiàng)l件選擇。不同的筆會(huì)產(chǎn)生不同的線(xiàn)描效果，我反對(duì)一概用鉛筆寫(xiě)生的方式，當(dāng)你達(dá)到一定的寫(xiě)生能力之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用毛筆寫(xiě)生是最好的寫(xiě)生用筆，它的線(xiàn)條是其他硬筆所不能替代的。我曾在我今年新出版的精裝畫(huà)冊(cè)中對(duì)寫(xiě)生有三個(gè)階段的詳細(xì)論述，這里不再多說(shuō)了。 （未君于2015年9月25日記于寫(xiě)生途中）
未君簡(jiǎn)介：
未君，齋號(hào)鐵笛吹花，林凡先生入室弟子。1973年出生于湖南益陽(yáng)市，自幼酷愛(ài)繪畫(huà)。先后畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)碩士研究生班和中國(guó)藝術(shù)研究院研究生院郭怡孮工作室，曾任教于廣州大學(xué)，2008年定居北京�，F(xiàn)為中國(guó)現(xiàn)代國(guó)畫(huà)研究院院長(zhǎng)，中國(guó)人民大學(xué)畫(huà)院特聘教授、未君工筆重彩研修工作室導(dǎo)師，中國(guó)人民大學(xué)畫(huà)院工筆重彩畫(huà)藝委會(huì)主任，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)工筆畫(huà)學(xué)會(huì)理事，中國(guó)熱帶雨林藝術(shù)研究院理事，湖南省美協(xié)中國(guó)畫(huà)（工筆畫(huà)）藝委會(huì)委員，湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院客座教授。
作品數(shù)十次參加中國(guó)美協(xié)舉辦的全國(guó)大展并獲獎(jiǎng)，數(shù)百幅作品在國(guó)內(nèi)外展出、發(fā)表、獲獎(jiǎng)或被外交部、中央軍委、香港特區(qū)政府、多國(guó)駐華大使館等單位或藝術(shù)機(jī)構(gòu)和個(gè)人廣為收藏，迄今在國(guó)內(nèi)舉辦個(gè)人畫(huà)展8次，并由北京工藝美術(shù)版社、天津楊柳青畫(huà)社、山東美術(shù)出版社、江西美術(shù)出版社等出版?zhèn)�人專(zhuān)著畫(huà)冊(cè)近十種。
未君白描作品：
未君和他的學(xué)生寫(xiě)生活動(dòng)掠影：
